Curso de Español nivel C1
Con este curso de español C1 preparatorio de examen oficial o para alcanzar el nivel sin necesidad de acreditarlo oficialmente, conseguirás llegar a un nivel experto.
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Según el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas, el nivel C1 es para usuarios competentes con un dominio operativo eficaz de la lengua.
Contenido funcional:
- Descripción física y de la personalidad.
- Juzgar y valorar.
- Contar historias. Expresar relaciones temporales entre acciones.
- Corregir informaciones erróneas.
- Definir.
- Dar instrucciones.
- Dar y pedir opinión.
- Aconsejar.
- Persuadir y convencer.
- Recursos para expresar acuerdo y desacuerdo con parte de lo que ha dicho otro.
- Expresar duda y reserva.
Contenido gramatical:
- Elementos compositivos que se asocian con sustantivos: prefijos y sufijos de uso frecuente. Adjetivos con ambos géneros.
- Construcciones comparativas del tipo más/menos de, más/menos que y cuanto más/menos …
- Usos de ser y estar + adjetivo calificativo.
- Vocabulario del cuerpo y de la personalidad.
- Morfología y usos de los pretéritos de indicativo en español.
- Marcadores temporales. Organizadores del relato.
- Perífrasis verbales para marcar la perspectiva temporal.
- Morfología y usos del presente e imperfecto de subjuntivo.
- Usos del subjuntivo y del condicional en oraciones sustantivas para: expresar la opinión, aconsejar, formular deseos, expresar sentimientos y estados de ánimo.
- Pronombres y adverbios relativos.
- Expresiones y frases hechas.
Contenido estratégico:
- Recursos para controlar la comunicación en clase.
- Negociación de estrategias personales y técnicas para el aprendizaje de una lengua
- Recursos para solicitar acciones a los demás: anunciar la realización de una acción, solicitar un favor, ofrecer ayuda y aceptarla o rechazarla, dar instrucciones, aconsejar o desaconsejar, pedir información en servicios públicos.
- Recursos y estrategias para referirse al pasado: recursos para organizar un relato, para reaccionar ante un relato, para relacionar momentos diferentes del pasado, para hablar de los cambios a través del tiempo, para describir una situación en el pasado.
Contenido cultural:
- La vida diaria: prácticas de trabajo y actividades de ocio…
- Las condiciones de vida: niveles de vida y calidad de vida…
- Relaciones personales: estructura social, estructura y relaciones familiares, relaciones entre generaciones, relaciones de poder y solidaridad, relaciones de raza y comunidad…
- Los valores, las creencias y las actitudes: grupos profesionales, culturas regionales, identidad nacional, países, estados y pueblos extranjeros, política, artes, riqueza, ingresos y herencia, humor…
- Convenciones sociales: convenciones y tabúes relativos al comportamiento y las conversaciones…
- El comportamiento ritual en áreas como las siguientes: ceremonias y acontecimientos familiares, celebraciones públicas y privadas…
Webgrafía: Instituto Cervantes (España), 1991-2020. https://www.cervantes.es/default.htm